王锴，男，1988年7月生，江南大学物联网工程学院副教授，硕士生导师，主要从事自动化专业的教学与科研工作。先后获江南大学至善青年教学奖、青年教师教学会讲三等奖等荣誉，主持江南大学本科教育教学改革研究项目1项，发表教学改革研究论文3篇，指导学生获江南大学本科优秀毕业设计（论文）3次、A类学科竞赛三等奖2次；发表高水平SCI期刊论文20余篇，主持国家自然科学基金面上/青年项目等省部级及以上科研项目5项。

教书育人，课程创新筑基石

自2017年入职以来，王锴始终牢记为党育人、为国育才的责任和使命，将立德树人视为教育之根本，努力成为学生的“四有好老师”，做好学生的“四个引路人”。七年来，他深耕《智能控制基础》《智能优化算法》等本科课程和《自适应控制理论与方法》研究生课程教学，并指导《控制工程综合设计》实践环节，构筑起坚实的育才基石。面对角色转换的挑战，他深刻感受到博士阶段的科学研究和教师阶段的课程教学存在较大的差异，他积极探索，与学院领导、教学督导携手并进，汲取前辈智慧，倾听学生心声，不断优化教学内容、革新教学方法、完善考核体系，最终使教学质量显著提升，其主讲的《智能控制基础》课程荣获江南大学青年教师教学会讲三等奖。

教研并进，引领改革新篇章

王锴深谙教研精髓，他认为教研是教学质量提升的基石，应与教学实践紧密相连，既需传承经典教育理念，又要勇于创新，探索适应时代需求的新方法。近年来，他积极开展教研改革，发表（含录用）教学研究论文3篇，其中核心期刊论文1篇，担任江苏省高等教育学会电子信息类专业教学研究会理事。作为项目负责人，主持结题了“自动化专业人工智能类课程教学创新研究与实践”的校级教改项目。项目研究期间，他结合专业特色与个人研究专长，对自动化专业人工智能类课程的课程体系、教学内容、教学方法、实验计划及考核机制进行全面革新，同时深耕课程思政教育，实现知识与价值的双重传授，为自动化及控制学科的教学改革做出了重要贡献。

科研反哺，人才培养结硕果

在人才培养方面，王锴更是倾注了大量心血。他先后担任过多个班级的班主任和指导教师，与学生们建立了深厚的师生情谊。他注重培养学生的创新思维和实践能力，鼓励学生积极参与科研活动和学科竞赛。在他的悉心指导下，学生们不仅在学业上取得了优异成绩，还在各类竞赛中屡获佳绩，指导3名学生获江南大学本科优秀毕业论文，指导学生获“蓝桥杯”全国软件和信息技术专业人才大赛等A类学科竞赛三等奖2次。作为班主任，他依托学院的“启智”本科创新人才培养计划，为学生提供了更多的实践机会和发展空间，一批批优秀的本科生脱颖而出，成功获得了同济大学、东南大学等双一流高校的研究生推免资格。

在江南大学物联网工程学院的沃土上，王锴以匠心筑梦，智启未来，不仅是知识的传播者，更是学生心灵的引路人，用智慧和汗水培育出一批批优秀人才。展望未来，王锴将继续深耕教学科研，引领创新，为培养更多具有社会责任感、创新精神和实践能力的时代新人贡献力量，书写更加辉煌的教育新篇章。